
| A cura di: | Equipe |
| Data | 2007-11-29 |
| Descrizione | Un laboratorio di ideazione e realizzazione di un presepe in vetro, materiale multiforme da riciclare con creatività |
Provarsi ed esprimersi in creazioni originali da presentare in paese.
Imparare a recuperare e riutilizzare il vetro per dare forma ad un’idea.
Preparasi al Natale incontrando Gesù che, con la sua presenza, ci invita ad andare alla Grotta.
Fare qualcosa di nuovo ed originale collaborando con gli altri.
| Destinatari dell'intervento educativo | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Numero | Da 7 a 20 ragazzi. | ||||||||||||
| Età |
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| Livello di esperienza del gruppo | |||||||||||||
| Particolarmente adatto per | Natale | ||||||||||||
| Durata | 6 incontri | |
| Animatori richiesti | 3 | |
| Tempo necessario: 90 minuti (1 incontro) | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 1. Il vetro: come recuperarlo e riutilizzarlo. | Breve presentazione del laboratorio |
| Livello educativo | 2. Il laboratorio: esperienza nuova in cui provarmi. | Breve presentazione dei partecipanti Gioco da tavola da fare insieme. |
| Tempo necessario: 90 minuti (2 incontro) | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 3. I modi di costruzione e assemblaggio del materiale.4. Le diverse forme del vetro: immaginiamo cosa potrebbero diventare nel nostro presepe. | Ogni ragazzo progetta e realizza un elemento del presepe con il materiale in vetro messo a disposizione dagli animatori |
| Livello educativo | 5. il laboratorio: luogo in cui metto a frutto ciò che so fare | Realizzazione di un cartellone con sagoma su cui scrivere ciò che ognuno sa fare. |
| Tempo necessario: 90 minuti (3 incontro) | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 6. Ideazione del presepe | Realizzazione dei prototipi che ogni gruppetto ha ideato |
| Livello educativo | 7. Il laboratorio: “appuntamento” in cui collaborare con gli altri. | In gruppetti confrontarsi su come realizzare le diverse componenti del presepe e sintesi finale. |
| Tempo necessario: 90 minuti (4 e 5 incontro) | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 8. I personaggi9. Impostazione di luci, trasparenze e colori | Si cominciano a realizzare i personaggi e a caratterizzarli Si decide quali luci usare, come evidenziare le trasparenze e di che colore rivestire gli elementi. |
| Livello educativo | 10. Gesù si fa vicino : siamo invitati ad andare a trovarlo. | I ragazzi ricevono un invito per andare a trovare Gesù. In gruppo si decide come organizzare il viaggio |
| Tempo necessario: 90 minuti (6 incontro) | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 11. La composizione del presepei. | Progettazione e impostazione del presepe. Iniziamo l’allestimento |
| Livello educativo | ||

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