
Laboratorio
| A cura di: | CoAnimatori |
| Data | 08/09/2000 |
| Descrizione | Realizziamo con i ragazzi soggetti in polistirolo rivestiti di stoffa. |
Stimolare la fantasia ed esprimere la creatività
Valorizzare lo scambio di idee e proposte per la realizzazione dei manufatti
Realizzare manufatti a tema che, messi insieme, daranno origine ad una composizione unitaria
T - Attenzione a recuperare tutto il materiale utilizzabile
T - Capacità di scegliere ed abbinare i colori
T - Capacità di usare gli strumenti per le due tecniche fondamentali (tecnica a "intaglio" e tecnica "a pigno")
E - Disponibilità a confrontarsi e collaborare con gli altri
T - Capacità di scegliere ed abbinare i colori
T - Capacità di scegliere ed abbinare i colori
| Destinatari dell'intervento educativo | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Numero | Da 8 a 12 ragazzi. | ||||||||||||
| Età |
| ||||||||||||
| Livello di esperienza del gruppo | |||||||||||||
| Durata | 6 incontri da 1 ora e mezza | |
| Animatori richiesti | 3 | |
| Tempo necessario: 6 incontri di un ora e mezza | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 1. Il patchwork nasce come necessità di riciclare il materiale a disposizione2. Il patchwork si basa sulla conoscenza di due tecniche principali | Esposizione di oggetti già realizzati Presentazione dei materiali utilizzati Spiegazione delle tecniche (a "intaglio" o " a pigna") |
| Livello educativo | 3. Mettere insieme materiale diverso, anche confuso, richiede fantasia4. Un manufatto fa crescere la stima nelle proprie capacità e in quelle altrui | Lavorare accanto ai ragazzi Valorizzare le loro capacità Stimolare la collaborazione e lo scambio di idee |
| Tempo necessario: 6 incontri di un ora e mezza | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 6. - | - |
| Livello educativo | 5. Unire permanentemente i diversi manufatti realizzati dice l'importanza di un lavoro fatto insieme agli altri | Proporre di organizzare una mostra (intorno ad un tema unitario) come esperienza di collaborazione |
Dice il saggio: Iniziare con forme semplici di polistirolo duro.
Dice il saggio: Prediligere, tra le stoffe, il cotone.
Dice il saggio: Esistono forme in polistirolo utilizzate per gli alimenti che possono essere impiegati nel laboratorio.

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