Lampade in legno
| A cura di: | Equipe Officina |
| Data | 2002-03-10 |
| Descrizione | Un laboratorio per costruire con il compensato una lampada da comodino. |
Progetto
Obiettivi dell'attivitą
Riconoscere alcune capacitą personali da investire in una produzione .
Sperimentare la presenza degli altri come ricchezza che permette di verificare e migliorare la propria azione.
Acquisire uno stile di lavoro efficace e creativo.
Conoscere le potenzialitą del legno, primi rudimenti di elettricitą e le piccole accortezze per mettere in insieme, in modo sicuro ed esteticamente gradevole i due elementi.
Cosa stimolare
Analisi
| Destinatari dell'intervento educativo | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Numero | Da 4 a 10 ragazzi. | ||||||||||||
| Etą |
| ||||||||||||
| Livello di esperienza del gruppo | |||||||||||||
Metodo
| Durata | 7 incontri da un'ora e mezza | |
| Animatori richiesti | 3 | |
| Tempo necessario: 1 ora e mezza | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 1. Le fasi della progettazione | Presentazione del progetto: un cartellone che illustra la lampada, le sue possibili forme e decorazioni. L'Animatore sintetizza su un cartellone le frasi di un progetto: ideazione, disegno del manufatto, scelta di attrezzi e materiali, lavorazione, collaudo. |
| Livello educativo | 2. Ogni manufatto nella sua unicita' esprime qualcosa di chi lo ha realizzato e della sua cultura. | Accoglienza dei ragazzi nell'ambiente di lavoro, presentazione dell'ambiente e delle regole da rispettare al suo interno. Ciascun ragazzo descrive le lampade presenti nella sua casa o nel suo ambiente di provenienza. |
| Tempo necessario: 1 ora | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 3. Il legno: materiale da conoscere e trasformare. | Con un gioco si presentano le caratteristiche tecniche del legno, i vari alberi da legno e il suo utilizzo. (esempio del gioco: su un cartellone si scrive in una meta' "legno duro" e nell'altra "legno tenero" e i ragazzi devono posizionare il bigliettino (con su scritto ad esempio noce, pino,...) pescato da una scatola nel riquadro giusto. Ogni ragazzo progetta il proprio manufatto facendone il disegno ed elencando materiali e strumenti necessari per realizzarlo. |
| Livello educativo | 4. | |
| Tempo necessario: due ore e mezza | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 5. Gli strumenti del falegname: potenzialitą e rischi. | Ogni ragazzo prova alcuni strumenti da taglio. L'Animatore presenta le caratteristiche e i rischi di ogni strumento. Taglio del manufatto. |
| Livello educativo | 6. | |
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