"Idee di carta"
| A cura di: | Equipe preadolscenti |
| Data | 2003-09-14 |
| Descrizione | Con la realizzazione di manufatti in carta i ragazzi potranno esprimere la loro creatività e curare il recupero e l'interesse per la manualità. |
Progetto
Obiettivi dell'attività
Mettere in dialogo le possibilità di azione delle proprie mani con le capacità creative della propria fantasia collaborando insieme agli altri.
Cosa stimolare
Analisi
| Destinatari dell'intervento educativo | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Numero | Da 4 a 15 ragazzi. | ||||||||||||
| Età |
| ||||||||||||
| Livello di esperienza del gruppo | |||||||||||||
Metodo
| Durata | 10 incontri (due a settimana) da 1 ora | |
| Animatori richiesti | 2 | |
| Tempo necessario: 1 ora | ||||
| Contenuti | Esperienze | |||
| Livello tecnico | 1. Storia, scienza e geografia della carta | Tre tecnici presentano rispettivamente la storia la scienza e la geografia della carta avvalendosi di supporti multimediale (PowerPoint). | 2. | |
| Livello educativo | ||||
| Tempo necessario: 2 ore | ||||
| Contenuti | Esperienze | |||
| Livello tecnico | 3. Materiale e attrezzi | Gioco di abbinamenti tipo 'Memory' Gioco tipo 'OK il prezzo è giusto' sui diversi tipi di carta. Esercizi di uso degli strumenti | 4. Valore affettivo, storico, sociale: ogni cosa ha un suo valore | Chiedere ai ragazzi di portare un oggetto di carta a cui sono legati Simulazione di un museo dei valori: esposizione di carte con valore di tipo diverso (venale, storico, affettivo, sociale). Sintesi delle idee. |
| Livello educativo | ||||
| Tempo necessario: 1ora | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 5. Come fare un foglio di carta a mano. | I ragazzi, a coppie, preparano un foglio di carta (per realizzare un cartellina). |
| Livello educativo | 6. Un lavoro a cui appassionarsi insieme. | Gioco di interazione 'Foto da un laboratorio ' ad ogni incontro un ragazzo, a turno è incaricato di scattare tre foto che saranno messe sull'album. |
| Tempo necessario: 2 ore | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 7. Colorare la carta | Spiegazione della teoria dei colori (con PowerPoint). I ragazzi preparano un foglio di carta usando colori diversi. |
| Livello educativo | 8. La collaborazione per gustare l'incontro con gli altri | I ragazzi, singolarmente, preparano un foglio di carta. I ragazzi, a coppie, preparano un foglio di carta e contemporaneamente discutono di un argomento che avranno estratto e letto su un biglietto. |
| Tempo necessario: 4 ore | ||
| Contenuti | Esperienze | |
| Livello tecnico | 9. Le inclusioni. | Presentazione della tecnica delle inclusioni e esposizione dei materiali utilizzabili. Realizzazione di fogli con le inclusioni. |
| Livello educativo | 10. La fantasia per esprimere la bellezza della propria originalità. | Realizzazione delle presse I ragazzi scelgono e procurano i materiali per le inclusioni. Progettazione e realizzazione di un foglio con le inclusioni. Premiazione dei lavori per categorie |
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