Io ho un sogno

Ogni ragazzo immagina di essere il capo di una compagnia teatrale in cerca di altri che vogliano lavorare con lui e prepara un discorso di presentazione (come sarà  la sua compagnia, quante persone cerca, con quali caratteristiche, cosa metteranno in scena, quali ruoli ci saranno nella compagnia).

Presentazione dei discorsi preparati.

Gioco: divisi in squadre ricomporre un articolo di giornale che parla dei ruoli in una compagnia teatrale e delle loro caratteristiche. Nel testo dell'articolo ci sono alcune parole mancanti che le squadre possono conoscere superando varie prove di abilità  (vedi Allegato 1).

Su un cartellone sintesi dei ruoli e delle rispettive caratteristiche contenute nell'articolo.

Ogni ragazzo esprime due preferenze per i ruoli da ricoprire.

Presentazione dela storia raccontata nello spettacolo

Per comprendere il testo dello spettacolo analiziamo i personaggi, le loro caratteristiche e i luoghi in cui vivono.

Per realizzare lo spettacolo pensiamo costumi e scenografie e cominciamo a provare.

Ogni ragazzo racconta agli altri alcune esperienze particolari di amicizia (anche gli animatori raccontano le loro esperienze per fare emergere i diversi tipi di amicizia che poi saranno analizzati).

Su cartellone, sintesi dei vari tipi di amicizia: categorie generali ricavate dalle diverse esperienze raccontate.

In assemblea: quali sono i luoghi, i tempi, i modi e il linguaggio di queste amicizie? Discussione e sintesi.

Narrazione della storia di amicizia tra Davide e Gionata (1 Sam. 16-20).

Ripercorrere la storia di amicizia per sottolinearne i tratti e per comunicare l'idea che un'amicizia come quella tra Davide e Gionata, nata da un patto e costruita oltre l'occasionalità , è un'amicizia possibile anche oggi.

Prove per la realizzazione dello spettacolo: "Io ho un sogno".