Un armadio per due

A cura di:	Equipe scuola media 2001
Data	2002-05-05
Descrizione	Uno spettacolo che mette a confronto la diversità tra il mondo maschile e femminile denunciandone l'omologazione nell'uso che i ragazzi fanno del proprio abito.

Progetto

Obiettivi dell'attività

Conoscere il proprio corpo, integrarlo nella propria identità in compagnia degli altri e di un animatore che si presenta anche come modello maschile o femminile.

Cosa stimolare

Analisi

Destinatari dell'intervento educativo

Numero

Da 15 a 18 ragazzi.

Età


		Preadolescenti

Livello di esperienza del gruppo

Iniziale

Intermedia

Avanzata

Metodo

Durata		2 mesi
Animatori richiesti		3

Contenuto

Idee ed esperienze

1. Il corpo mi presenta

Tempo richiesto:

Ognuno si presenta con il proprio abito, fatto di look, gesti e parole: ragazzi e ragazze fra comodità, mode, identità.

Presentazione del canovaccio dello spettacolo per carnevale.

Lettura della trama.

Caratterizzazione in sottogruppi delle due gags di presentazione del mondo maschile e femminile.

Tempo richiesto:

L'abito per omologarsi o riconoscersi maschi e femmine.

Descrivere il mondo comune tra maschi e femmine.

Presentazione della gag dello scambio di mondi e prova.

Tempo richiesto:

L'abito del clown: un modo per farsi conoscere nel carattere, nella propria storia, nei propri interessi.

Gag degli animatori che presentano il proprio clown.

Discussione per riconoscere la diversità e il rapporto abito-trucco-persona.

Prova della gag della festa

Tempo richiesto:
Ripensare il proprio abito e provarne alcuni diversi per manifestare se stessi "a prima vista".	Riflessione personale sul rapporto abito-persona.

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