Dalle olimpiadi alle gruppiadi

L’eco delle Olimpiadi non è del tutto spento, i nostri bambini e i nostri ragazzi ne avranno respirato il clima come tutti. E forse proprio loro sono fra quelli che, al di là di interessi, equilibri di Stato e di mercato, polemiche e contestazioni, hanno potuto cogliere quello spirito meraviglioso che, da più di duemila anni, richiama atleti di tutto il mondo, li fa incontrare mettendo le loro abilità in gioco con i valori della sportività e del rispetto dell’avversario.

Per questo, con ancora negli occhi le immagini della Olimpiadi di Pechino, per lanciare le attività annuali dell’oratorio o della parrocchia per i gruppi dal III all’VIII anno, proponiamo le Gruppiadi, una giornata di giochi e sport vari per ritrovarsi, vivere l’incontro e la festa tra tanti. Proprio come le Olimpiadi, alle Gruppiadi non si partecipa come singoli, ma ci si presenta come squadra. Naturalmente, non ci saranno le nazioni ma i gruppi; ma per vivere in pieno l’atmosfera olimpica, i gruppi sceglieranno il nome di una nazione che li rappresenta e saranno impegnati sia in prove individuali che in giochi di squadra. Alla fine vincerà il gruppo che non solo avrà saputo partecipare e vincere un numero di prove maggiore degli altri, ma che avrà vissuto lo spirito dei giochi.

E ora si gioca!

I ragazzi parteciperanno alle “GRUPPIADI” in base ai gruppi di appartenenza che possono essere identificati con i nomi delle nazioni. E’ opportuno che in ogni squadra ci sia almeno un animatore che organizzi i ragazzi nella turnazione tra i vari stand.

La prima giornata comincia  con la presentazione delle olimpiadi: un animatore da il benvenuto a tutti i ragazzi, chiede alle singole squadre di presentarsi con un inno/grido/tifo e si procede all’accensione della fiaccola olimpica (breve rappresentazione scenica).

L’animatore presenta il medagliere, preventivamente disegnato (cartellone misure minime 1m x 1,40m) sul quale sono state indicate tutte le squadre e tutte le specialità olimpiche e sul quale verranno apposte le medaglie vinte nelle singole giornate.

Struttura della giornata

Nella prima parte della giornata si svolgono le specialità olimpiche: 5 stand in contemporanea in cui sono impegnati tutti i ragazzi opportunamente divisi dai loro animatori in modo che ogni squadra sia divisa equamente tra i vari stand. Ad ogni ragazzo vengono assegnate due specialità in modo che al cambio, che avverrà dopo i primi 20’, ognuno saprà a quale gara dovrà partecipare.

Nella seconda parte della giornata si svolgono i giochi di squadra. Ogni squadra parteciperà ad entrambi i giochi in base ad una turnazione che gli organizzatori penseranno partendo dal numero effettivo delle squadre, facendo attenzione a far incontrare tra loro ragazzi di pari età.

Alla fine di ogni giornata, per ogni specialità olimpica verranno assegnate tre medaglie (oro, argento e bronzo) alle prime tre classificate, che verranno apposte sul medagliere; è possibile costruire un podio per procedere alla premiazione ed assegnare ad ogni giocatore una medaglia vera.

Alla fine delle tre giornate, si aggiudicherà le gruppiadi la squadra che avrà vinto il maggior numero di medaglie d’oro.

E’ opportuno dare una certa rilevanza al momento della premiazione, in particolare a quella dell’ultima giornata.