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Alla scoperta dell'allegria 1

 

A cura di: Équipe Cortile
Data 2001-04-04
Descrizione Prima giornata di giochi per riflettere. Conosciamo i diversi modi di essere allegri e scegliamo il nostro.

Progetto

Obiettivi dell'attività

Scopriamo cosa significa essere allegri e cosa il nostro modo di vivere l'allegria può generare intorno.

La giornata vale...

...a livello cognitivo, perché...

...permette di riflettere insieme sul significato, sulle conseguenze e sugli "effetti collaterali" dei diversi tipi di allegria che i preadolescenti possono vivere.;

...a livello affettivo, perché...

...permette una condivisione tra pari, mediata dagli adulti, dei vissuti legati ai modi di vivere l'allegria (scherzi, giornali pornografici...).;

...a livello di socializzazione, perché...

...unisce il gruppo sulla scelta del tipo di allegria da vivere.;

Analisi

Destinatari dell'intervento educativo
Numero Da 10 a 30 ragazzi.
Età
Prima Infanzia (1-4 anni) Bambini (5-10 anni) Itinerario indicato per Preadolescenti (10-14 anni) Adolescenti (14-18 anni) Giovani (18-26 anni) Adulti (26 anni+)
    Preadolescenti      
Livello di esperienza del gruppo
  • Iniziale
  • Intermedia
  • Avanzata

Metodo

Durata 1,5 ore
Animatori richiesti 3

Materiale necessario:

  • 3 scatole piene di cioccolatini: una di cioccolatini al sale, una di cioccolatini al pepe e una di cioccolatini buoni.
  • 2 Palloni
  • 6 buste, due per scatola; in una è scritto il tipo di allegria, nell'altra gli effetti, le conseguenze e il pericolo che si possono correre nel viverla.
  • 1 bristol bianco e dei pennarelli per scrivere.

Svolgimento:

Ognuno scrive sul bristol cos'è per lui l'allegria. Si legge a tutti quanto è stato scritto.

Gli animatori presentano ai ragazzi tre scatole con due buste ciascuna, una visibile e l'altra interna alla scatola. Queste scatole saranno il premio dei giochi.
Sulla busta che si trova nella scatola dei cioccolatini al sale sarà scritto che il tipo di allegria rappresentata da quei cioccolatini è quella di chi fa scherzi mirati a prendere in giro gli altri.
Sulla busta che si trova nella scatola dei cioccolatini al pepe sarà scritto che il tipo di allegria rappresentata da quei cioccolatini è quella di chi guarda video e giornali osè e fa discorsi sul sesso.
Sulla busta che si trova nella scatola dei cioccolatini buoni sarà scritto che il tipo di allegria rappresentata da quei cioccolatini è quella di chi ama stare con gli altri, giocare e provarsi.

Giochi.

Chi vince ha il diritto di scegliere la prima scatola, poi scelgono gli sconfitti, quindi la scatola rimanente va di nuovo ai vincitori. (Le scatole non vengono aperte in questa prima giornata).

Giochi previsti:

  Gioco Nome proposto nella giornata Fonte
1 Torello contemporaneo a tempo Torello -
2 Pallone doppio   -
3 Passa la palla Staffetta -

Associazione di Volontariato C.A.Sa.

Aperta ogni giorno dal martedì al sabato dalle ore 20.30 alle ore 22.00

Lecce

via Cosimo De Giorgi, 81
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0832.394656
+39 0832 394656
casa@animare.it
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casa.associazione@pec.it
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CF
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Iban
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Bari

via Isonzo, 120 - BARI
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080.3219316
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bari@animare.it
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Santeramo

via Lecce, 45
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+39 080 3022119
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via Cesare Battisti
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fano@animare.it
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